来源:本站原创 发布时间:2022-02-16
根据山东省义务教育阶段课程安排表(试行),见附件,结合近年来上级教育主管部门对课程安排的意见和工作实际,提出如下课程安排方案。
一、小学
小学课程每周29或30节,周一至周五每天上午3节、下午3节,确定课程与课时安排如下:
1.小学1-6年级8学科:道德与法治、科学、语文、数学、外语、体育、音乐、美术8个学科课时,按照附件《山东省义务教育阶段课程安排表》安排各年级各学科课时。
2.地方与学校课程、综合实践活动两类课程做统筹安排:
(1)1-2年级:共5课时,安排1节综合实践活动、1节劳动教育、1节传统文化、1节少先队活动、1节安全教育/健康教育,适时开展班会教育。
(2)3-6年级:共5课时,安排1节综合实践活动、1节劳动教育(适时开展安全教育)、1节少先队活动、1节传统文化(适时开展环境教育)、1节信息技术,适时开展班会教育。
二、初中
初中课程每周34节,周一至周五每天上午4节、下午3节(周五下午第3节安排班会,可不出现在课程表),确定课程与课时安排如下:
1.7-9年级12学科:道德与法治、历史、地理、生物、物理、化学、语文、数学、外语、体育、音乐、美术12个学科课时,按照附件《山东省义务教育阶段课程安排表》安排各年级各学科课时。
2.7-9年级综合实践活动:各3课时,安排1节综合实践活动、1节劳动教育、1节信息技术。
3.地方与学校课程:7年级:4课时,安排1节少先队活动、1节传统文化、1节安全教育/环境教育、1节健康教育;8年级:3课时,安排1节少先队活动、1节传统文化、1节安全教育/环境教育;9年级:2课时,安排1节人生规划、1节安全教育/健康教育。
附件
山东省义务教育阶段课程安排表(试行)
课 程 |
年 级 |
周总课时 (节) |
占九年课时总计比例 % |
|||||||||||
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
九 |
||||||
道德与法治(品德与社会、思想品德) |
3 |
3 |
/ |
/ |
/ |
/ |
/ |
/ |
/ |
6 |
22 |
7.9% |
||
/ |
/ |
3 |
3 |
2 |
2 |
/ |
/ |
/ |
10 |
|||||
/ |
/ |
/ |
/ |
/ |
/ |
2 |
2 |
2 |
6 |
|||||
历史与 社会 |
历史与社会 |
/ |
/ |
/ |
/ |
/ |
/ |
3 |
3 |
3 |
9 |
9 |
3.2% |
|
历史 |
/ |
/ |
/ |
/ |
/ |
/ |
2 |
2 |
2 |
6 |
10 |
3.6% |
||
地理 |
/ |
/ |
/ |
/ |
/ |
/ |
2 |
2 |
/ |
4 |
||||
科学 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
4 |
6 |
5 |
25 |
25 |
8.9% |
||
生物 |
/ |
/ |
/ |
/ |
/ |
/ |
3 |
3 |
/ |
6 |
14 |
8.6% |
||
物理 |
/ |
/ |
/ |
/ |
/ |
/ |
/ |
2 |
3 |
5 |
||||
化学 |
/ |
/ |
/ |
/ |
/ |
/ |
/ |
/ |
3 |
3 |
||||
语文 |
8 |
8 |
7 |
7 |
6 |
6 |
5 |
4 |
5 |
56 |
56 |
20% |
||
数学 |
4 |
4 |
4 |
4 |
5 |
5 |
4 |
4 |
5 |
39 |
39 |
13.9% |
||
外语 |
/ |
/ |
2 |
2 |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
22 |
22 |
7.9% |
||
体育 |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
29 |
29 |
10.4% |
||
艺 术 |
艺术 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
2 |
2 |
2 |
30 |
30 |
10.7% |
|
音乐 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
15 |
||||
美术 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
15 |
||||
综合实践活动 |
1 |
1 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
21 |
48 |
17.1% |
||
地方与学校课程 |
4 |
4 |
3 |
3 |
2 |
2 |
4 |
3 |
2 |
27 |
||||
周总课时数(节) |
29 |
29 |
30 |
30 |
30 |
30 |
34 |
34 |
34 |
280 |
|
|||
学年总课时(节) |
1015 |
1015 |
1050 |
1050 |
1050 |
1050 |
1190 |
1190 |
1122 |
9732 |
|
|||
说明:1.根据《教育部办公厅关于2017年义务教育道德与法治、语文、历史和小学科学教学用书有关事项的通知》(教材厅函[2017]6号)要求:义务教育一、二年级品德与生活和七、八年级思想品德教材名称统一更改为道德与法治。
2.根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)要求:体育课小学1—2年级每周4课时,小学3—6年级和初中每周3课时。
3.根据《教育部关于印发中小学综合实践活动课程指导纲要的通知》(教材〔2017〕4号)要求:综合实践活动课程小学1—2年级,平均每周不少于1课时;小学3—6年级和初中,平均每周不少于2课时;高中执行课程方案相关要求,完成规定学分。
4.根据教育部《义务教育小学科学课程标准》和有关要求,小学科学课程起始年级调整为一年级,在《义务教育课程设置实验方案》修订完成前,原则上要按照小学一、二年级每周不少于1课时安排课程,三至六年级的课时数保持不变。
5.潍坊市初中不开设历史与社会,开设历史、地理;不开设科学,开设生物、物理、化学;不开设艺术,开设音乐、美术。综合实践活动课时含信息技术必修课程1节。
山东省义务教育地方课程必修课程课时安排表 |
||||
年 级 |
课程类型 |
课程内容 |
周课时数 |
合计周总课时 |
1-2年级 |
地方课程 |
安全教育 |
0.5 |
1.5 |
传统文化 |
1 |
|||
3-6年级 |
地方课程 |
安全教育 |
0.5 |
2 |
环境教育 |
0.5 |
|||
传统文化 |
1 |
|||
7年级 |
地方课程 |
安全教育 |
0.5 |
2 |
环境教育 |
0.5 |
|||
传统文化 |
1 |
|||
8年级 |
地方课程 |
安全教育 |
0.5 |
2 |
环境教育 |
0.5 |
|||
传统文化 |
1 |
|||
9年级 |
地方课程 |
安全教育 |
0.5 |
1.5 |
人生规划 |
1 |