来源:本站原创 发布时间:2020-09-17
一、指导思想
以新修订的《义务教育法》为准绳,为全面贯彻执行教育方针政策,积极推进素质教育,及养成勤学好问、勤奋刻苦的学习习惯,激发学生学习热情,培养德才兼备、乐观向上、健康成长、和谐发展的新型的合格学生,实现我校培养目标。我结合本校实际情况,特制定以下学生评优奖励方案。
二、目标任务
三、主要措施
(一)奖励项目:
学生评优项目包括:集体奖:“明星团队”、“团队先锋”;单项奖:“才艺之星”(包括省级、区级、校级获奖作品)、“优秀特长生”、“进步之星”。奖励实行精神鼓励与物质奖励相结合。
(5)进步之星:
(三)
奖励规则 |
积分标准 |
备 |
团队成员优秀作品积累。 |
一幅+1分 |
作品审核通过 |
课堂作业本上“A+++”标记积累。 |
一个+1分 |
|
课堂作业缺失或未完成。 |
一次-1分 |
每月末统计一次 |
参加校内校外大型比赛,上交作品并通过老师审核。 |
一幅+1分 |
未获奖项 |
一幅+10分 |
获得奖项 |
|
被评选为明星团队。 |
团队+5分(该5分不计入下月评选明星团队考核分数,只在本学期末评选“团队先锋”时计入学期考核总分) 5枚艺术章/人(艺术章不记分,只在期末个人评选单项奖时作为累积凭证使用。) |
每月末依据团队积分表核算平均分,择优评选明星团队。 |
课堂表现良好的,随堂发放给守纪章。 |
一枚+1分 |
整堂课未出现违纪行为。 |
积极主动打扫画室,或者帮助老师完成其他事宜的,发放给劳动章。 |
一枚+1分 |
按老师要求完成任务。 |
(四)奖励内容:
奖励名称 |
奖励名额 |
奖励凭证 |
奖励内容 |
奖励时机 |
备 |
明星团队 |
团队成员 |
评分表积分 |
5枚艺术章/人 免手工作业1次/人 |
每月末 |
由于团队成员数量不同,每月核算平均分,择优评选。 |
团队先锋 |
团队成员 |
评分表积分 |
每人找一副自己最满意的作品,教师组织摆拍团队合影,并塑封赠予团队成员留念。 |
学期末 |
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才艺之星 |
不限 |
获奖证书 |
1奖状 2日记本(各科老师签名和祝福语) 3油画棒一盒 |
学期末 |
获多项奖者,可迭加发放奖品。 |
优秀特长生 |
每班三名 |
奖章数量和课堂作业“A+++”标记总和前三名。 |
1奖状 2日记本(各科老师签名和祝福语) |
学期末 |
奖章加盖特殊水印有效 |
进步之星 |
每班一名 |
班级选举 |
奖状 |
学期末 |
|
四、美术社团奖励措施
(一)奖励项目:
(二)美术社团奖励内容:
(奖项不参照班级积分条款,以美术社团绘画作品参与投票产生。)
奖励名称 |
奖励名额 |
奖励凭证 |
奖励内容 |
奖励时机 |
备 |
小小艺术家 |
三名 |
美术社团 绘画作品 |
1奖状 2日记本 3水彩笔一盒 |
学期末 |
日记本有老师签名和祝福语,并加盖“奖”印 |
绘画小能手 |
三名 |
美术社团 绘画作品 |
1奖状 2日记本 |
学期末 |
日记本有老师签名和祝福语,并加盖“奖”印 |
特长进步生 |
四名 |
美术社团 绘画作品 |
1奖状 2课堂作业绘画本 |
学期末 |
绘画本加盖“奖”印 |
参与奖 |
其他 |
美术社团 绘画作品 |
1课堂作业绘画本 |
学期末 |
绘画本加盖“奖”印 |
五、所获奖章统一粘贴格式:按月有序粘贴于作业本封底内部。每学期末统一回收。
六、本评优奖励方案为试行阶段,奖章必须于每学期末兑换完毕,不得累积。兑换奖项请参照奖励内容如实进行。本方案如有未尽事宜,需随时补充之。