为了让学生尽早真正地意识到人生规划对今后人生的重要性，让学生认识自我，找到最有效的方法产生学习动力，实验中学在初中部学生中启动了“人生我做主，我的人生规划书”设计活动。　　

　　此次人生规划设计共设置了认识自我、自我改造、未来目标规划等环节，活动共收到500多份作品，经过各级推荐和学校的评选，共有70份作品获奖。　　

　　本次活动使学生提早规划了自己的高中、大学、工作后的学习和生活，同时了解和认知了自己的优势，帮助其找到今后的发展方向，进而提高学习动力，起到励志作用。