渴望得到他人欣赏是人最基本的精神需求,每一个同学都希望得到他人的欣赏，学生只有学会欣赏他人,才可能从中学会自惕与自律。为此，实验中学小学部开展了“欣赏别人，提高自己”教育活动。每个班级都设置“欣赏别人，提高自己”专区。学生和老师把自己发现的、感受到的同学们的闪光点记录下来，从中可以学到许多默默无闻的同学身上的可贵之处。同学们在发现别人优点的同时，纠正了自己对个别同学的偏见；老师在发现学生优点的同时，加深了对学生的了解，拉近了与学生间的距离。此项教育活动开展让学生们在欣赏别人的同时，也获得了友情和与人交往的技巧。相信在他们的人生之路上会有越来越多的收获。