在保卫科值班，经常会接触到为学生送饭的家长。虽然不经常跟他们聊天，但空闲之余也难免会同他们闲扯几句。话题虽不固定，但下面的几个问号我常常会问及他们：“你们是哪里的？”“孩子上高几？”“孩子学习成绩怎么样？”等等。
那天与一位家长闲聊，谈话中得知她是从广饶来的，她的孩子从广饶四中毕业后来我校复读班就读。当我听说她孩子在复读班时，便说：“你们孩子在这复读真算有福份，这里的老师对学生照顾周到，不像其它高中复读生和应届生混合编班，老师照顾不过来；况且像你孩子那成绩在其它学校也不会受重视，还有，这里的老师也都是前几年从全市挑选的。”
“可不是吗？孩子跟我说她从没遇上这么好的老师，即使考不上大学也无怨无悔。”她接上我的话头高兴地说。“孩子跟我说，在广饶四中老师很少提问她，偶尔提问还总喊她刘倩倩，可她叫王赛赛。她不忍当着六十多个同学让老师面子过不去，就当了一年的刘倩倩。你们这里的老师很快就熟悉了她。老师们讲课明白，责任心强，虽然换了教材学习成绩还是上升了一大截。现在孩子的学习劲头很足。孩子若能考上大学是你们学校的功劳。”孩子的母亲显得十分高兴。
没想到我的一句话引出了学生家长对我们复读班老师这么一长串的夸赞与称颂。
我知道她的话绝不是对我们这些老师的溢美之辞。她的话是发自肺腑的，她对老师们的刻画是老师们平日勤奋工作和踏实为人的真实写照。
就我所知，复读班的老师大都待人谦和，责任心强，学识水平高。他们中的好几个我是熟悉的，他们得到家长的称赞是在情理之中的；但他们能在学生和家长的心目中占有这么高的位置还是出乎我之所料。通过与家长的对话，我更进一步加深了对他们的认识和了解。
虽然与这位家长谈话不多，时间也不长，但她的眉目之间透出的那种对我校的热爱和信赖之情清楚地写在她的脸上，给我留下了深刻印象。虽然她夸赞的是我校复读班的老师，但我觉得就像夸赞我自己一样，心里也热乎乎的，充满了骄傲与自豪。我因我校有这样的老师而骄傲；我因有幸与他们共事而自豪。
