智慧校园建设工作任务（修改中）

1. 全体教学人员

1. 个人中心

9月1日前完成

1. 设置主教学科

2. 编辑任教信息，进入自己所在班级，设置好任教学科

2. 教材资源

每周固定任务

1. 上传教案、学案、课件、微课、习题、素材等资源，每周至少完成10个

2. 上传数字阅读、劳动教育、家校社共育、安全教育、心理健康教育、传统文化、科技创新等特色资源，每个教师每周至少上传1个

3. 应用共享资源、精品资源、教育云资源

4. 积极使用国家教育资源公共服务平台、国家中小学智慧教育平台、山东省教育公共服务平台、潍坊教育云平台

3. 课前导学

每课/节教学前完成，当学期有多少课/节完成多少个

 

科目	小学	初中	科目	小学	初中
道德与法治			历史
语文			地理
数学			音乐
英语			美术
物理			体育
化学			信息科技
生物

 

4. 同步备课

每课/节教学前完成，当学期有多少课/节完成多少个

5. 互动课堂

每周不少于课时总数的2/3使用互动课堂授课

6. 智能检测

每章/单元结束后完成，当学期有多少章/单元至少完成多少个

7. 课后作业

每课/节教学前完成，当学期有多少课/节完成多少个

8. 空间建设

9月1日前完成设置，常态化更新

1. 基本信息：个人形象照等基本信息设置规范。

2. 空间设计：

   1. 设置不少于3个与教学相关的分类，分类合理，内容更新及时，能展示自己的风采。

   2. 根据主页特点进行空间装扮，各板块搭配合理，颜色搭配协调，页面简洁美观，清晰明了，有良好的用户体验。

3. 资源建设：

   1. 紧扣学科主题，有面向师生分享的资源，可以是教案、课件、试题、视频等。

   2. 资源分类并显示章节及课题名称，方便阅读与查找，展示合理美观。

4. 文章建设：

   1. 文章分类设计合理，每类文章组成系列，有价值有质量。

   2. 有教师原创教学反思、方法感悟、经验分享等分类，文章数量多，可传播与分享。

5. 相册建设：

   1. 相册分类创建合理，内容丰富。

   2. 有精彩教学、活动、生活等内容分享。

6. 其他要求：

   1. 能利用主页组织探究学习，有体现呈现探究任务、记录探究过程等资料和最终成果等分享。

   2. 主页内容健康，有正能量。符合网络安全要求，无政治性错误。

9. 学生点评

 

10. 教师寄语

每个教师每个学期对每个学生至少评价两次，期中、期末各一次

11. 网络教研

通过云平台进行校内、校际之间的教研

每个学段每个学科建立一个研修共同体空间

每周进行一次网上研修，保留数字资料

12. 问题解答

学生在个人空间提出问题后，相关学科的老师及时解答

2. 班主任

1. 成绩通知

每次考试上传学生成绩，每学期至少两次，期中、期末各一次

2. 班级管理

9月7日之前调整学生到自己的班级

3. 班级通知

常态化工作

班主任向学生家长发布通知

4. 学生请假

常态化工作

5. 班级空间

建设完善好班级对外展示的空间，班级空间首页各模块内容丰富，信息完整

3. 级部主任

1. 课表管理

9月7日前完成

1. 在学部设置好”课节设置“后，完成”课表设置“

2. 导入级部课表

4. 学部

1. 教师考勤

9月1日前完成”考勤组设置“

2. 教师考评

9月7日前完成设置

1. 设置好考评维度

2. 添加评价

3. 添加评价表

4. 每学期至少进行一次教师考评

3. 课表管理

9月1日前完成”课节设置“、”课表设置“，导入各级课表

4. 学生点评

9月7日前设置完成”点评维度“、”点评指标“

5. 学生请假

9月1日前完成请假设置

5. 全体干部

1. 通知公告

常态化工作

1. 副校长转发上级通知

2. 各部门发布校内通知

2. 公文流转

常态化工作

副校长转发上级公文，各部门及时查看并处理

3. 流程审批

常态化工作

各中高层干部对待审批的事项及时审批处理

4. 问卷调查

5. 数据上报

常态化工作

如学生每日健康打卡、教职工每日健康打卡、各种活动报名、听课评课、教学日志、安全隐患排查、家访记录、学生请假、学生信息收集、学生学业负担调查、评选投票等等。

6. 周行事历

每周固定工作

每周/天工作要点、内容通过“周行事历”发布

7. 场馆申请

常态化工作

各教师对准备使用的场馆进行线上申请，各申请人进行审批

8. 会议安排

常态化工作

发布会议相关要素，保存签到数据

9. 日常巡查

常态化工作

根据相关设置的巡查项目，定期提交巡查结果

 

6. 相关科处室

1. 办公室

（1）值班管理

常态化工作

进行头衔设置、类型设置、人员安排

（2）物品申领

常态化工作

进行”库存管理“，处理申请

2. 总务处

（1）设备报修

常态化工作

及时处理报修申请

（2）物品申领

常态化工作

进行”库存管理“，处理申请

3. 财务室

工资管理

每月发布在编教师、临时职工的工资、绩效工资、补贴等

4. 膳食处

每周食谱

每周固定工作

5. 电教中心

（1）设备报修

常态化工作

及时处理报修申请

（2）物品申领

常态化工作

进行”库存管理“，处理申请

（3）通讯录

9月1日前完成

调整全体教职员工的部门